浙江广厦建设职业技术大学2026年高职提前招生

普高（含艺术类、体育类）

综合素质测试（笔试）考试大纲（空中乘务专业除外）

一、测试目标

结合高中生应当具备的基本素养和各专业学习要求，主要测试学生以下几个方面的素质与能力：

1.理解判断能力

重点考查学生对已知信息的理解和判断能力，以及通过理解判断构建答题思路的能力。

2.语言文字能力

重点考查学生对常见应用文写作格式和规范的掌握程度，以及语言文字表达的逻辑性、层次性、简洁性和准确性。

3.综合知识能力

重点考查学生对国内外形势、时事政策、社会热点、浙江广厦建设职业技术大学基本情况的了解和认知程度。

4.人文素养

重点考查学生对人生观、价值观和世界观的认知，以及能否正确处理人与自然、人与社会、人与人之间的关系，并较好地解决理性、意志和情感等问题。

5.职业兴趣及职业发展能力

重点考查学生对个性及相关专业的基本认知和定位，以及从事相关专业和职业岗位工作所需的潜质和兴趣等。

二、考试方法和时间

1.考试方法

闭卷、笔试。

2.考试时间

考试时长为90分钟。

三、测试内容

分通识能力和专业知识能力两大部分。具体测试内容、分值及测试方式如下：

（一）通识能力（占70%，各专业考试内容统一）

1.时事形势与社会热点（30%）

测试内容：最近12个月内国内外形势，以及政策、时事与政治。

测试题型：单项选择题。

2.应用文写作（30%）

测试内容：根据提供的写作素材，按照格式和规范要求，完成指定应用文的写作。

测试题型：给材料写作。

3.对学校的认知情况（10%）

测试内容：浙江广厦建设职业技术大学概况、校训、专业设置、办学特色等。

测试题型：填空题或选择题。

（二）专业知识能力（30%）

测试内容：对自身和专业的认知和定位；专业或职业兴趣以及相关潜质；职业规划及发展能力。

测试题型：选择题、判断题、简答题等。

各专业测试内容、分值及题型详见下表。

空中乘务专业综合测评大纲

四、测评目标

通过考查学生的形象气质、表达能力、职业素养，以择优录取为途径，选拔符合空中乘务专业培养目标、具有专业发展潜质的人才。

具体测评内容包括以下几个方面：

（一）形象气质

考查容貌、形体、气质。

（二）表达能力

考查语言表达能力、沟通交流能力。

（三）职业素养

考查职业意识、专业认知、职业适配度。

五、测评原则

坚持“公平竞争、公正选拔、公开程序、综合评价、择优录取”的原则，做到测评方法科学适用、组织严密规范”。

六、测评环节

综合测评分为基本身体素质、生理条件合格性面试和职业适应性测试（面试）两个环节，安排不同测评场所进行。

（一）基本身体素质、生理条件合格性面试

所有考生首先须参加基本身体素质、生理条件合格性面试，测试分身高、体重测量和考官评价两部分。

考生听从现场指挥，按小组进入考场。考生进入考场后，工作人员现场测量考生身高、体重，再由所有考官对考生的形体、外貌、气质等身体条件是否符合录取要求进行评价。测试结果分为通过（半数及以上考官评价结论为“通过”）与不通过。

通过基本身体素质、生理条件合格性面试的考生，进入职业适应性测试（面试）环节。未通过基本身体素质、生理条件合格性面试的考生，不具备职业适应性测试（面试）资格。

（二）职业适应性测试（面试）

职业适应性测试（面试）时，考生单独进入考场，回答考官提问，考官根据考生的综合表现进行评价打分。每人考试的时间约为3分钟。

职业适应性测试（面试）考核内容及分值（总分100分）占比如下：

1.职业意识（20分）：考查考生对该专业了解程度、性格与专业匹配度、职业价值观；

2.职业潜质（60分）：考查考生语言表达能力、动作协调能力、身体外形条件的专业适应性；

3.职业技术素养（15分）：考查考生理解沟通能力、应用分析能力、应变能力；

4.个人特长（5分）：考生可根据自身实际进行舞蹈、歌曲、乐器、朗诵、武术等兴趣、爱好、特长展示，题材不限。

七、考生着装要求

（一）基本身体素质、生理条件合格性面试着装要求

1.男生：不化浓妆，着合身短袖上衣、裤子（方便起蹲）；不穿袜子；需脱鞋入场。

2.女生：不化浓妆，不戴美瞳，不穿袜子；着合身短袖上衣，中短裙（膝盖以上），头发梳马尾辫或盘发，额前不留刘海，两侧头发不遮盖耳部；需脱鞋入场。

（二）职业适应性测试（面试）着装要求

整齐得体，服装可以与基本身体素质、生理条件合格性面试一致。职业适应性测试（面试）不用脱鞋，女生可以穿中跟鞋。

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